A.溫度
B.濕度
C.氣味
D.人數(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段
B.標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo)語(yǔ)
C.合理的額測(cè)評(píng)方式
D.準(zhǔn)確的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
A.測(cè)評(píng)階段
B.總結(jié)階段
C.分析和決策
D.職業(yè)傾向確定
A.專業(yè)傾向測(cè)量
B.整體素質(zhì)測(cè)量
C.綜合素質(zhì)測(cè)量
D.職業(yè)傾向測(cè)量
A.長(zhǎng)期性
B.完整性
C.穩(wěn)定性
D.職業(yè)性
A.綜合素質(zhì)
B.職業(yè)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.文化素質(zhì)
最新試題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律的是()。
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。