多項選擇題課堂管理的策略是（）。
A.明察秋毫
B.一心多用
C.整體關注
D.變換管理
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1.多項選擇題下面的各種模式中哪些是屬于概念同化的模式？（）。
A.并列性同化
B.類屬性同化
C.總括性同化
D.并列結合性同化
2.多項選擇題教學是一種協(xié)調(diào)的組織活動，具有明確的（）。
A.計劃性
B.目的性
C.操作性
D.能動性
3.多項選擇題教學的含義是（）。
A.主體性活動
B.交互性活動
C.協(xié)調(diào)組織行為
D.教學活動
4.單項選擇題學生的問題行為與（）的教育有很大關系。
A.教師
B.學生
C.學校
D.家長
5.單項選擇題整體關注是（）使盡量多的學生投入適當?shù)陌嗉壔顒又小?/a>
A.教師
B.管理者
C.學校
D.家長
最新試題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）
題型：判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題