單項選擇題“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,“不憤不啟,不悱不發(fā)”、“循循善誘”都是歷代教育家和思想家從經(jīng)驗中總結(jié)出來的,具有一定的規(guī)律性意義。這是職業(yè)教育心理學(xué)的()研究方法。
A.觀察法
B.問卷法
C.訪談法
D.教育經(jīng)驗總結(jié)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題常見的調(diào)查方法有問卷法、訪談法、文獻分析法等,其中()簡便易行,取樣具有廣泛性與代表性。
A.調(diào)查法
B.問卷法
C.訪談法
D.個案法
2.單項選擇題()是教育過程中直接觀察并記錄個體某種心理活動的表現(xiàn)或者行為變化,從而對學(xué)生心理進行了解。
A.調(diào)查法
B.問卷法
C.觀察法
D.個案法
3.單項選擇題由于教育心理學(xué)的研究對象的復(fù)雜性,決定了在研究中常常不是采?。ǎ┓椒?,而是要根據(jù)不同的研究目的和不同的研究課題以及研究對象,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄅ浜鲜褂谩?/a>
A.1種
B.單一
C.多種
D.2-3種
4.單項選擇題()是教育心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法,它可以直接使用,也可以結(jié)合其他方法進行,使用起來方便易行,對教育過程不會發(fā)生干擾,所得的結(jié)果比較符合實際。
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實驗法
D.總結(jié)法
5.單項選擇題課程建設(shè)是職業(yè)教育心理學(xué)發(fā)展的()。
A.唯一出路
B.根本出路
C.重要基礎(chǔ)
D.核心問題
最新試題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題