A.光線充足
B.桌椅比例合適
C.書寫姿勢正確
D.舒服就行
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A.合理安排家庭生活作息時(shí)間,保證兒童正常順利地學(xué)習(xí)
B.培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績
C.注重孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
D.隨心所欲
A.教養(yǎng)方式
B.氣質(zhì)特點(diǎn)
C.認(rèn)知技能
D.面部吸引力
E.行為因素
A.運(yùn)用各種實(shí)物來完成活動的階段
B.有外部言語參加的、依靠表象來完成活動的階段
C.只靠內(nèi)部言語參加而在腦子里完成活動的階段
D.智力活動過程的簡約化階段
A.為了滿足認(rèn)知需要
B.為了滿足發(fā)展需要
C.為了滿足報(bào)答父母或社會的需要
D.為了競爭求勝的需要
A.先想后說
B.先想后寫
C.先想后做
D.先寫后想
最新試題
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
家庭互動中的兩個重要概念,分別是()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動類型中。
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
家庭物理環(huán)境是()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()