家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）

家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）

“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動(dòng)類型中。

專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）

關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是（）

大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括（）

（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。

家人關(guān)系的界限，如果（）都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。

家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括（）

在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。