單項選擇題下列關(guān)于種植活動，錯誤的做法是（）
A.組織幼兒參與管理
B.與幼兒討論關(guān)于種植的問題
C.種植活動不需要做記錄
D.培養(yǎng)幼兒的互助與合作精神
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1.單項選擇題主題活動融合了集體教學活動、區(qū)域活動、日常生活活動等多種組織形式，這體現(xiàn)了主題活動的（）
A.延續(xù)性
B.綜合性
C.生成性
D.開放性
2.單項選擇題技術(shù)操作類集體教學活動的核心目標在于培養(yǎng)幼兒的（）
A.想象能力
B.認知能力
C.技術(shù)操作能力
D.動手能力
3.單項選擇題下列關(guān)于集體教學活動特點的描述正確的是（）
A.教學內(nèi)容統(tǒng)一
B.排斥個別學
C.教師間接指導多
D.不受時空限制
4.單項選擇題下列描述為偶發(fā)性科學活動所具有的特點是（）
A.活動地點、時間固定
B.活動過程不容易受外界因素干擾
C.活動的主體具有強烈的內(nèi)在探索動機
D.有經(jīng)驗的教師能夠事先估計到兒童的偶發(fā)性科學活動
5.單項選擇題有完整的“提出問題—作出假設(shè)—收集證據(jù)—進行驗證”等步驟的探究過程是（）
A.隨機式探究
B.嘗試錯誤式探究
C.結(jié)構(gòu)化探究
D.驗證式探究
最新試題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）
題型：單項選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是（）
題型：單項選擇題
關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于（）
題型：單項選擇題
“生物的身體特征”屬于（）
題型：單項選擇題
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
陳鶴琴曾指出：“幼稚園布置一個科學環(huán)境，盡可能地倡導兒童栽培植物（花、蔬菜）布置園庭，從事澆水、除草，收獲種子等工作”。這說明幼兒園在開展科學教育時（）
題型：單項選擇題
幼兒通過反復(fù)的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學習類型的（）
題型：單項選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
題型：單項選擇題