單項選擇題測驗分析報告的基本結構：包括標題、撰寫人、（）、具體內容四部分。
A、撰寫時間
B、內容概要
C、結論
D、基本數據
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1.單項選擇題確定測驗目的是命制測驗的第一步，一般要注意：（）；明確測驗內容。
A、明確測驗對象
B、明確測驗的用途
C、明確測驗性質
D、明確測驗的意義
2.單項選擇題卡特爾（）種人格因素測驗是由美國人格及能力測驗研究所的卡特爾教授創(chuàng)立的。
A、15
B、14
C、16
D、17
3.單項選擇題美國心理學家（）創(chuàng)立的人職匹配理論。
A、泰羅
B、甘特
C、霍蘭德
D、吉爾布雷斯
4.單項選擇題（）的核心思想是指：人的動力因素及職業(yè)興趣，應與其所從事的工作相匹配，這樣才能最大限度地發(fā)揮人的積極性，在工作中創(chuàng)造成績。
A、人職匹配
B、特性因素
C、二因素結構
D、職業(yè)因素
5.單項選擇題（）是通過對人的能力的測查來分析其適合的工作種類、工作環(huán)境及工作內容。
A、測評
B、人員測評
C、人員素質測評
D、人員素質測評工作
最新試題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
用“比較對照法”審核教材，就是將內容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
開展培訓質量管理工作的基本原則（）
題型：多項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。
題型：單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題
發(fā)現學習教學模式的理論基礎是（）
題型：單項選擇題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
模仿---練習教學過程模式的基本程序是（）
題型：單項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內容包括：（）。
題型：多項選擇題
常用的企業(yè)培訓師任用制度有（）。
題型：多項選擇題