A.示范性
B.激勵(lì)性
C.互動(dòng)性
D.環(huán)境適應(yīng)性
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A.競(jìng)爭(zhēng)
B.回避
C.遷就
D.折衷
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.協(xié)作
C.回避
D.遷就
A.溝通
B.結(jié)構(gòu)
C.組織
D.個(gè)人因素
A.長(zhǎng)期性的
B.固定
C.臨時(shí)性的
D.永久性的
A.計(jì)劃
B.聯(lián)絡(luò)員角色
C.工作團(tuán)隊(duì)
D.層次等級(jí)
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
掌握溝通技巧的方式有()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
價(jià)值觀(guān)的核心成分是()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()