理論性文獻(xiàn)能提供（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）

經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

歷史法研究的重點(diǎn)是（）

比較研究法的局限性在于（）

以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）