單項(xiàng)選擇題凡是刺激強(qiáng)烈，對比鮮明，不斷變化或具有新異性刺激的事物，都會(huì)引起（）。
A.直接興趣
B.間接興趣
C.學(xué)習(xí)動(dòng)力
D.學(xué)習(xí)潛能
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1.單項(xiàng)選擇題多元智能當(dāng)中的（）主要是指聽、說、讀、寫的能力，與言語的運(yùn)用有關(guān)，表現(xiàn)為能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達(dá)思想并與人交流。
A.語言智能
B.數(shù)理邏輯智能
C.音樂智能
D.視覺空間智能
2.單項(xiàng)選擇題“你真不知羞恥！”是（）的典型語言。
A.爭論、辨駁
B.貼標(biāo)簽、評判、責(zé)備
C.贊美、贊同
D.侮罵、嘲弄、諷刺
3.單項(xiàng)選擇題（）所傳達(dá)信息是要讓孩子承受外界施加的權(quán)威、職責(zé)或義務(wù)。
A.建議、提忠告、提供解決方法
B.爭論、辨駁
C.貼標(biāo)簽、評判、責(zé)備
D.說教、規(guī)勸、教訓(xùn)
4.單項(xiàng)選擇題“你現(xiàn)在馬上停止玩游戲！”這是（）“絆腳石”的典型語言。
A.命令、指示、指揮
B.建議、提忠告、提供解決方法
C.爭論、辨駁
D.貼標(biāo)簽、評判、責(zé)備
5.單項(xiàng)選擇題阿德勒認(rèn)為，一個(gè)人較高層次的心理需求就是（）。
A.社會(huì)興趣
B.社會(huì)參與
C.成功
D.快樂
最新試題
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
題型：單項(xiàng)選擇題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在影響家庭規(guī)模的因素中，以下對“社會(huì)流動(dòng)”說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀，說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
功能良好家庭的標(biāo)志有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
給孩子一些“劣性刺激"，指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
題型：單項(xiàng)選擇題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題