單項(xiàng)選擇題技能的形成有()的特征。

A、先慢后快
B、先快后慢
C、先快后慢再快
D、先慢后快再慢


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1.單項(xiàng)選擇題安全意識就是安全生產(chǎn)()在人們頭腦中反映的程度。

A、必要性
B、重要性
C、管理技巧
D、責(zé)任制

2.單項(xiàng)選擇題教育培訓(xùn)的三個(gè)階段中最重要的是()。

A、安全知識教育
B、安全管理教育
C、安全技能教育
D、安全態(tài)度教育

3.單項(xiàng)選擇題安全文化素質(zhì)的基礎(chǔ)是()。

A、安全技能知識
B、心理應(yīng)變、承受適應(yīng)能力
C、道德、行為規(guī)范約束力
D、安全意識、法制觀念

5.單項(xiàng)選擇題()是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,對安全生產(chǎn)起決定性的作用。

A、從業(yè)人員
B、生產(chǎn)設(shè)備
C、生產(chǎn)環(huán)境
D、安全管理

最新試題

舟車式泡沫滅火器適用于()火災(zāi),不適用于撲救()火災(zāi)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()沿平臺外圍形成環(huán)路,并連接平臺各主要區(qū)域。

題型:單項(xiàng)選擇題

平臺上的逃生路線的方向都是通向()附近的集合區(qū)。

題型:單項(xiàng)選擇題

一般二氧化碳系統(tǒng)都由先導(dǎo)閥、()、氣動(dòng)閥組成施放部分。

題型:單項(xiàng)選擇題

佩戴自給正壓式空氣呼吸器時(shí),將氣瓶()背上氣瓶,通過調(diào)節(jié)拉肩帶上的自由端的(),直到感覺良好。

題型:單項(xiàng)選擇題

二氧化碳滅火系統(tǒng)檢測控制器中的()是為了鑒別和確認(rèn)探測器的信號。

題型:單項(xiàng)選擇題

逃生通道至少(),凈空高(),經(jīng)常有人工作的地點(diǎn)及長度超過7m的走廊均有()個(gè)出口。

題型:單項(xiàng)選擇題

救生設(shè)施的規(guī)格、種類、數(shù)量,以平臺上的()為依據(jù)進(jìn)行選擇和布置。

題型:單項(xiàng)選擇題

自給正壓式空氣呼吸器用于調(diào)節(jié)保護(hù)佩戴者不吸入空氣中的()物質(zhì)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在使用二氧化碳滅火時(shí),鋼瓶應(yīng)()。確保在排放二氧化碳時(shí),()移動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題