在優(yōu)勢(shì)視角看來，淑華的資源主要有哪些？

作為兒童社會(huì)工作者，在做兒童社會(huì)工作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？

如果你是這家社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，為了改善機(jī)構(gòu)的服務(wù)，你會(huì)怎么做？

學(xué)校社會(huì)工作有哪些特點(diǎn)？

請(qǐng)以“關(guān)愛生命”為主題設(shè)計(jì)社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目方案。

列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。

簡(jiǎn)述界定服務(wù)對(duì)象的問題或需要。

請(qǐng)闡述基線測(cè)量法的含義及應(yīng)用范圍。

針對(duì)周婷目前面臨的困境，社會(huì)工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？

根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。