A.時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性,既有利于形成秩序感,又能滿足活動(dòng)的需要
B.班級(jí)老師分工合作,共同管理
C.盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié),減少和消除消極等待
D.教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能滿足絕大多數(shù)幼兒的需要,以減少和消除“隱性”浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象
E.建立良好的常規(guī),培養(yǎng)自覺(jué)的紀(jì)律性,減少不必要的管理行為
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A.能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
B.喜歡藝術(shù)活動(dòng),能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)
C.樂(lè)于與同伴一起娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作
D.愿意模仿老師參與藝術(shù)活動(dòng)
A.知識(shí)技能
B.社會(huì)交往
C.情感態(tài)度
D.活動(dòng)方式方法
A.布置家庭書(shū)寫(xiě)作業(yè)
B.沒(méi)有區(qū)域環(huán)境,沒(méi)有為幼兒提供自主游戲和探索學(xué)習(xí)條件,
C.要求家長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)各種幼兒教材
D.超額編班
E.隨意占用戶外活動(dòng)時(shí)間
F.提前教授小學(xué)內(nèi)容和強(qiáng)化性訓(xùn)練
G.每天只有集體教學(xué),無(wú)小組、個(gè)別活動(dòng)
A.“預(yù)算有科目”
B.“增量有傾斜”
C.“撥款有標(biāo)準(zhǔn)”
D.“招生有政策”
E.“資助有制度”
F.“投入有比例”
A.在公辦資源短缺的城鄉(xiāng)地區(qū),要新建一批公辦園;
B.利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余資源和其他富余公共資源,優(yōu)先改建幼兒園;
C.鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園通過(guò)舉辦分園或合作辦園的方式擴(kuò)大公辦資源;
D.制定優(yōu)惠政策,支持街道、農(nóng)村集體舉辦幼兒園。
最新試題
性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人,有自己的愛(ài)好屬于健康行為。
隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動(dòng)的延續(xù),可為早操活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。
健康的特質(zhì)包括()
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽(tīng)、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí),幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
健康要具有良好的社會(huì)能力。
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
健康有共有前提。
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無(wú)關(guān)。