A.60%以上
B.70%以上
C.80%以上
D.90%以上
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A.廣覆蓋、?;?、高質(zhì)量
B.廣覆蓋、保高端、重特色
C.抓重點、?;尽⒅靥厣?br />
D.廣覆蓋、抓特色、高質(zhì)量
A.學(xué)習(xí)意味著什么
B.如何計劃、監(jiān)控、反思他們的學(xué)習(xí)
C.如何運用已有知識推理
D.作為學(xué)習(xí)者他們是誰
A.學(xué)習(xí)和發(fā)展并駕齊驅(qū)
B.學(xué)習(xí)就是發(fā)展,發(fā)展就是學(xué)習(xí)
C.兒童的生理和生態(tài)環(huán)境促進(jìn)和規(guī)范兒童的學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)又促進(jìn)發(fā)展。
D.通過各種各樣的環(huán)境和社會支持,兒童的學(xué)習(xí)經(jīng)驗得以擴展
A.引導(dǎo)兒童的注意力
B.使兒童的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化
C.支持他們的學(xué)習(xí)意圖
D.規(guī)定信息的復(fù)雜程度和難度
A.使兒童對任務(wù)感興趣
B.通過激發(fā)兒童的動機和確定兒童的方向,維持兒童對目標(biāo)的追求
C.通過簡化任務(wù)方法,減少解決問題的步驟
D.控制好解決問題時所遇到的挫折和風(fēng)險
最新試題
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。
幼兒健康教育小組活動的組織形式可()分組。
幼兒健康教育評價的原則有()。
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識和保護(hù)知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育,還有()。
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。
健康有共有前提。
攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。
社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。