A.學(xué)習(xí)意味著什么
B.如何計劃、監(jiān)控、反思他們的學(xué)習(xí)
C.如何運用已有知識推理
D.作為學(xué)習(xí)者他們是誰
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)和發(fā)展并駕齊驅(qū)
B.學(xué)習(xí)就是發(fā)展,發(fā)展就是學(xué)習(xí)
C.兒童的生理和生態(tài)環(huán)境促進和規(guī)范兒童的學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)又促進發(fā)展。
D.通過各種各樣的環(huán)境和社會支持,兒童的學(xué)習(xí)經(jīng)驗得以擴展
A.引導(dǎo)兒童的注意力
B.使兒童的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化
C.支持他們的學(xué)習(xí)意圖
D.規(guī)定信息的復(fù)雜程度和難度
A.使兒童對任務(wù)感興趣
B.通過激發(fā)兒童的動機和確定兒童的方向,維持兒童對目標(biāo)的追求
C.通過簡化任務(wù)方法,減少解決問題的步驟
D.控制好解決問題時所遇到的挫折和風(fēng)險
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.概括策略
D.組塊策略
A.交互式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)者共同體
C.理想學(xué)生
D.啟動工程
最新試題
攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
健康的特質(zhì)包括()
健康有共有前提。
性格開朗、樂于助人,有自己的愛好屬于健康行為。
學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些?()
幼兒園健康教育活動導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有()。
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。