多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)發(fā)生或形成的主要標(biāo)志有（）。
A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個(gè)體與他人的互動(dòng)
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1.多項(xiàng)選擇題印象形成過(guò)程中容易出現(xiàn)的偏差有（）。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
E.開(kāi)放效應(yīng)
2.多項(xiàng)選擇題影響社會(huì)認(rèn)知的因素包括（）。
A.認(rèn)知者的經(jīng)驗(yàn)
B.認(rèn)知者的學(xué)歷
C.認(rèn)知者的需要
D.認(rèn)知者的情感狀態(tài)
E.認(rèn)知者的能力
3.多項(xiàng)選擇題刻板印象的形成主要通過(guò)的途徑包括（）。
A.他人告知
B.查看資料
C.親身經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
E.模擬實(shí)驗(yàn)
4.多項(xiàng)選擇題言語(yǔ)之外的一些行為，如（）等卻很難被人有意識(shí)地加以控制，從而能更真實(shí)地揭露人們內(nèi)心的想法、情緒、性格等。
A.面部表情
B.身段表情
C.動(dòng)作表情
D.眼神表情
E.言語(yǔ)表情
5.多項(xiàng)選擇題伍德把社會(huì)比較的方式分為（）。
A.向上比較
B.相似比較
C.向下比較
D.橫向比較
E.縱向比較
最新試題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō)，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
情境因素對(duì)個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對(duì)利他行為的影響。
題型：多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)利他行為可以通過(guò)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體壓力的形成過(guò)程包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響模仿的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格，早期的社會(huì)化情況等，其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題