單項選擇題下列屬于正式群體的是（）。
A.同鄉(xiāng)會
B.集郵愛好者協(xié)會
C.學(xué)校的班級
D.高校里的詩社
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1.單項選擇題“9·11”事件后，美國人面臨著進(jìn)一步恐怖威脅時，由來已久的種族對抗在一段時間內(nèi)得到了緩和。是因為（）會促使群體合作的產(chǎn)生。
A.成員之間的溝通程度
B.個體關(guān)于競爭的價值觀
C.群體規(guī)模和相互性
D.共同外部威脅
2.單項選擇題有明確規(guī)章，成員地位和角色、權(quán)利和義務(wù)都很清楚，并具有穩(wěn)定、正式編制的群體是指（）。
A.參照群體
B.成員群體
C.非正式群體
D.正式群體
3.單項選擇題著名心理學(xué)家、（）理論的代表人物班杜拉強調(diào)，在觀察學(xué)習(xí)中，抽象認(rèn)知能力起非常重要的作用。
A.本能論
B.認(rèn)知失調(diào)理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.挫折—攻擊理論
4.單項選擇題（）認(rèn)為，人們的確存在純粹出于善心的利他行為，其產(chǎn)生條件是人們把自己放在需要幫助的人的位置、以他們的方式體驗事件和情緒。
A.進(jìn)化心理學(xué)
B.社會交換論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.移情—利他假說
5.單項選擇題（）是指個體喪失了抵制從事與自己內(nèi)在準(zhǔn)則相矛盾行為的自我認(rèn)同，從而做出了一些平常自己不會做出的反社會行為。
A.社會促進(jìn)
B.社會影響
C.去個性化
D.社會抑制
最新試題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項選擇題
促進(jìn)利他行為可以通過（）。
題型：多項選擇題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為（）。
題型：多項選擇題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
題型：多項選擇題
群體成員某些需要通過群體來滿足，其歸結(jié)起來有（）。
題型：多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。
題型：多項選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項選擇題
對小群體的定義是（）。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。
題型：多項選擇題