A.人數(shù)不多
B.群體成員之間有直接的個(gè)人交往和接觸
C.群體的成員由共同的活動(dòng)結(jié)合在一起
D.群體成員之間發(fā)生感情上的相互關(guān)系
E.他們的行為受群體中形成的規(guī)范所調(diào)節(jié)
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A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.目標(biāo)
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.環(huán)境
E.威權(quán)性
A.特質(zhì)理論
B.行為理論
C.民主理論
D.參與理論
E.權(quán)變理論
A.交往需求
B.安全需求
C.自尊心需求
D.自我表現(xiàn)的需求
E.生理需求
A.測(cè)量生理反應(yīng)
B.測(cè)量行為
C.測(cè)量無(wú)意識(shí)聯(lián)想
D.測(cè)量心理
E.測(cè)量感情
A.群體支柱功能
B.評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的功能
C.對(duì)群體成員的約束功能
D.行為矯正功能
E.影響他人的功能
最新試題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會(huì)行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程,是對(duì)人們施加影響的過(guò)程,它由()所構(gòu)成。
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格,早期的社會(huì)化情況等,其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是()。
影響暗示的因素包括()。
測(cè)量偏見(jiàn)的方式主要有()。
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。