學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

素質教育全面提升學生的素質，包括（）。

我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。

最常見的課程的縱向結構為（）。

課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）