單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)應(yīng)該讓持反對(duì)意見者參加，讓不同意見的評(píng)價(jià)者都提供證據(jù)，以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是（）
A.CIPP模式
B.行為目標(biāo)模式
C.目的游離模式
D.對(duì)手模式
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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)際進(jìn)行的教育活動(dòng)除了收到預(yù)期的效應(yīng)外，還會(huì)產(chǎn)生各種“非預(yù)期效應(yīng)”或者叫“副效應(yīng)”，這種非預(yù)期效應(yīng)的影響有時(shí)是很大的。這是（）的觀點(diǎn)。
A.CIPP模式
B.行為目標(biāo)模式
C.目的游離模式
D.對(duì)手模式
2.單項(xiàng)選擇題古人云：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）
A.論功行賞原則
B.因事?lián)袢嗽瓌t
C.合理流動(dòng)原則
D.任人唯賢原則
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評(píng)價(jià)應(yīng)該讓持反對(duì)意見者參加，讓不同意見的評(píng)價(jià)者都提供證據(jù)，以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育費(fèi)附加屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
將總結(jié)分為學(xué)校工作總結(jié)、部門或組織工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)，其依據(jù)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動(dòng)和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動(dòng)推導(dǎo)出（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國當(dāng)前的教育方針首先由（）提出，爾后由國家認(rèn)可，由政策形式向法律形式轉(zhuǎn)化，從而對(duì)全黨乃至全社會(huì)都具有了普遍的約束力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題