（）表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別，對(duì)母親更為偏愛。

（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。

以下營養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。

當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí)，照護(hù)者首先要做的是（）。

不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。

對(duì)新生兒口腔清潔的描述，正確的是（）。

嬰幼兒動(dòng)作能力的分析與評(píng)價(jià)，以下不正確的選項(xiàng)是（）。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。