A.寫(xiě)意造型
B.復(fù)雜造型
C.抽象化造型
D.寫(xiě)實(shí)造型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直線折
B.對(duì)邊折
C.曲線折
D.對(duì)角折
A.意象變形
B.抽象變形
C.幾何變形
D.意趣變形
A.引導(dǎo)幼兒用復(fù)雜形狀來(lái)表現(xiàn)物體
B.引導(dǎo)幼兒用點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)物體
C.引導(dǎo)幼兒用線來(lái)表現(xiàn)物體
D.引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單形狀來(lái)表現(xiàn)物體
A.繩貼法
B.剪貼法
C.噴染法
D.半立體法
A.玻璃粘貼裝飾畫(huà)的設(shè)計(jì)制作的第一步是設(shè)計(jì)草圖
B.玻璃粘貼裝飾畫(huà)的制作工具包括精細(xì)刻刀、小鑷子和夾子
C.玻璃粘貼裝飾畫(huà)的設(shè)計(jì)制作的第二步是細(xì)部刻畫(huà)
D.玻璃粘貼裝飾畫(huà)的制作工具包括鉛筆、剪刀
最新試題
創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，要以目標(biāo)為依據(jù)，把教育目標(biāo)落實(shí)到（）
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
幼兒園的活動(dòng)室按功能可分為（）、（）和（）三種類(lèi)型
戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)首先要注意地面的安全適用。游樂(lè)設(shè)施不應(yīng)該置于（）
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動(dòng)中，教師讓全班小朋友為每一個(gè)到達(dá)頂峰的幼兒加油喝彩，營(yíng)造輕松愉快的心理氛圍。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
以下關(guān)于體育活動(dòng)區(qū)設(shè)置固定器械，說(shuō)法正確的是（）
在幼兒園社會(huì)教育中，城市的幼兒可以選擇地鐵、動(dòng)車(chē)來(lái)進(jìn)行認(rèn)識(shí)；農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機(jī)、平板車(chē)等交通工具進(jìn)行活動(dòng)。這是由于幼兒園社會(huì)教育具有（）特點(diǎn)
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中，與同伴進(jìn)行交流、合作中，逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”，這段話主要描述了幼兒園環(huán)境（）的作用。
（）是在簡(jiǎn)化法的基礎(chǔ)上，抓住物象的典型特征，突出強(qiáng)調(diào)形與神的美感，以達(dá)到主題鮮明、感染力強(qiáng)的審美效果。
（）是指教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，讓幼兒掌握知識(shí)、形成技能和習(xí)慣的基本方法。