判斷題教師先讓學(xué)生了解麻雀、燕子的特征，并從例子中提煉出鳥(niǎo)的特征，然后得出鳥(niǎo)的概念，這體現(xiàn)了概念獲得的過(guò)程。
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4.多項(xiàng)選擇題在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生往往由于理解偏差或遺忘而形成錯(cuò)誤的概念。為了幫助學(xué)生有效地掌握概念，糾正錯(cuò)誤概念，下列做法中可行的有（）
A.以準(zhǔn)確的語(yǔ)言明確揭示概念的本質(zhì)
B.恰當(dāng)使用正例和反例，多用變式和比較
C.洞察學(xué)生原有的概念，引發(fā)認(rèn)知沖突
D.鼓勵(lì)學(xué)生交流討論
5.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生掌握科學(xué)概念主要是受（）因素的影響。
A.日常概念
B.變式
C.定義
D.語(yǔ)言講解
最新試題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）消費(fèi)者做事目標(biāo)明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題