多項選擇題在教學(xué)過程中,學(xué)生掌握科學(xué)概念主要是受()因素的影響。
A.日常概念
B.變式
C.定義
D.語言講解
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1.多項選擇題下列運用抽象邏輯思維的有()
A.做數(shù)學(xué)幾何題時畫輔助線
B.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識
C.科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)推理
D.幼兒掰手指數(shù)數(shù)
2.單項選擇題收集創(chuàng)造活動所必需的各種信息屬于創(chuàng)造性思維過程中的()
A.準(zhǔn)備期
B.醞釀期
C.豁朗期
D.驗證期
3.單項選擇題某學(xué)生經(jīng)常把“襯衫”的“衤”和“祝福”的“礻”相混淆。這說明該學(xué)生處于認(rèn)識字形的()
A.泛化階段
B.初步分化階段
C.精確分化階段
D.系統(tǒng)分化階段
4.單項選擇題思維的()是思維品質(zhì)的中心環(huán)節(jié),是所有思維品質(zhì)的集中體現(xiàn)。
A.邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性
B.獨立性與批判性
C.靈活性與敏捷性
D.廣闊性與深刻性
5.單項選擇題“高低、上下、大小……”.,此類概念屬于()
A.關(guān)系概念
B.前科學(xué)概念
C.科學(xué)概念
D.初級概念
最新試題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型:多項選擇題
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
題型:單項選擇題
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
言語表情通過言語的()來表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
題型:多項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
題型:單項選擇題
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題