1.對工作和學(xué)生的態(tài)度 2.意志的自制性和果斷性 3.深厚的知識素養(yǎng)和經(jīng)驗積累
1、影響教師在工作中的努力程度 2、影響教師在工作中的經(jīng)驗總結(jié)和進一步的學(xué)習(xí) 3、影響教師在工作中的情緒。
1、客觀性原則 2、發(fā)展性原則 3、理論聯(lián)系實際的原則 4、教育性原則
最新試題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
教育實驗研究法的步驟不包括（）
以下不是教育科研一般過程的是（）
教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）
實驗報告中，對實驗結(jié)果進行深入剖析和解釋的部分是（）
經(jīng)驗性文獻能提供（）
教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）