多項(xiàng)選擇題幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)主要來(lái)自()。

A.家庭
B.社會(huì)
C.幼兒園
D.圖書(shū)
E.影視作品


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1.多項(xiàng)選擇題教師指導(dǎo)游戲的方式一般有哪幾種()

A.作為游戲伙伴的隱性指導(dǎo)
B.作為游戲伙伴的直接指導(dǎo)
C.以教師身份直接點(diǎn)撥的顯性指導(dǎo)
D.以教師身份間接點(diǎn)撥的顯性指導(dǎo)

2.多項(xiàng)選擇題游戲場(chǎng)地的安排主要可分為哪幾個(gè)區(qū)域()。

A.結(jié)構(gòu)游戲區(qū)
B.體育游戲區(qū)
C.角色游戲區(qū)
D.表演游戲區(qū)

3.多項(xiàng)選擇題包含創(chuàng)造性的有規(guī)則游戲有哪些()

A.體育游戲
B.智力游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
E.結(jié)構(gòu)游戲
F.音樂(lè)游戲

4.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中創(chuàng)造性游戲有哪些()

A.體育游戲
B.智力游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
E.結(jié)構(gòu)游戲
F.音樂(lè)游戲

5.多項(xiàng)選擇題有規(guī)則游戲包括哪幾個(gè)部分()。

A.目的
B.玩法
C.規(guī)則
D.意義
E.結(jié)果
F.過(guò)程

最新試題

就開(kāi)發(fā)主體看,園本課程開(kāi)發(fā)的主體不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無(wú)處不在,但不易察覺(jué),而一旦發(fā)生影響,又會(huì)比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中,適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低,對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,植物的培植、動(dòng)物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在我國(guó),自()開(kāi)始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在開(kāi)始項(xiàng)目活動(dòng)之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo),并不提前設(shè)計(jì)好每個(gè)項(xiàng)目和每次活動(dòng)的具體目標(biāo),這種課程特點(diǎn)是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園課程方案一般不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題