A.現(xiàn)存實驗結(jié)果有多個理論解釋,根據(jù)實驗結(jié)果,對各個不同的理論解釋進行討論
B.如果出現(xiàn)目前沒有能夠解釋實驗結(jié)果的理論,給出一個大致構(gòu)想,來解釋實驗結(jié)果
C.在討論部分,一般要對結(jié)果部分的數(shù)據(jù)等進行結(jié)果驗證,此處的結(jié)果驗證指將理論結(jié)果與實驗結(jié)果進行類比驗證
D.若對實驗結(jié)果的理論解釋比較簡單,在“討論”中對理論解釋進行闡述
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分析解釋需和客觀結(jié)果相結(jié)合,以此更具說服力
B.伴隨圖片出現(xiàn)時,描述不常見的或不尋常的特征。描述的所有特征在圖片中都應(yīng)當通過標簽進行標注
C.如果描述某種特定條件下的結(jié)果,則“描述語句”應(yīng)使用過去時
D.描述語句應(yīng)當和圖片所展示出來的內(nèi)容完全一致
A.可采用分塊寫作,按照提綱分塊進行寫作
B.可采用快速寫作,不考慮文法語法等,以快速完成文章為主
C.在描述結(jié)果時,如我們要突出數(shù)據(jù)間的對比,此時采用表格更為合適
D.思考結(jié)論部分應(yīng)該包含什么數(shù)據(jù)
A.將信息轉(zhuǎn)換成知識
B.分析實驗是否合理
C.對實驗內(nèi)容進行對比
D.提升自身理解力和判斷力
A.與圖片和表格相關(guān)的正文內(nèi)容
B.圖片和表格標題內(nèi)
C.圖片和表格中
D.未出現(xiàn)圖片和表格之前部分
A.結(jié)果
B.摘要
C.討論
D.方法
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
做學術(shù)PPT時,需要提煉文檔中核心的觀點給觀眾聽,切忌大篇幅的文字敘述。
在哪種學術(shù)報告中不建議增加幽默的運用()
下面關(guān)于實驗部分的寫作方法中,正確的是()
準備一個學術(shù)匯報,包括四個方面;選擇和組織材料;();排練;微調(diào)。
在ppt中對于要點不可以過多重復(fù),不是在幻燈片上重讀,而是在演講過程中在不同地方重復(fù)重要的內(nèi)容主要是發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。
一個學術(shù)匯報中時間占比最長的部分應(yīng)該是()
下面關(guān)于學術(shù)海報的敘述,正確的是()
學術(shù)海報也是我們展示自己科研成果的一種重要方法,在制作學術(shù)海報前我們需要考慮的問題有()
學術(shù)海報的基本用途是在學術(shù)會議展覽環(huán)節(jié)和休息環(huán)節(jié)的時候,向與會者介紹我們的科研成果。
下面關(guān)于學術(shù)報告的敘述,錯誤的是()