單項(xiàng)選擇題精神分析治療師告訴患者“我正在聽你說,我想更好地了解您是如何看待這個(gè)世界,而不像過多的打擾你。”,更多傾聽患者的內(nèi)心世界的描述,這一技術(shù)成為()

A.節(jié)制
B.自由聯(lián)想
C.阻抗解釋
D.夢(mèng)的解釋
E.移情解釋


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題危機(jī)干預(yù)的首要前提工作是()

A.確保安全
B.提供支持
C.診察可供選擇的方案
D.制定計(jì)劃
E.獲取承諾

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)自然或認(rèn)為的災(zāi)難降臨到某人后某一人群是,這些人身陷其中,反過來又影響生活中的其他人,這類危機(jī)是()

A.發(fā)展性危機(jī)
B.情境性危機(jī)
C.存在性危機(jī)
D.環(huán)境性危機(jī)
E.技術(shù)性危機(jī)

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于異乎尋常的事件,個(gè)體無法預(yù)測(cè)和控制其時(shí)出現(xiàn)的危機(jī)是()

A.發(fā)展性危機(jī)
B.情境性危機(jī)
C.存在性危機(jī)
D.環(huán)境性危機(jī)
E.技術(shù)性危機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題用來強(qiáng)化和澄清小組成員的意識(shí)體驗(yàn)的團(tuán)體技術(shù)是()

A.T小組技術(shù)
B.心理劇技術(shù)
C.相遇技術(shù)
D.格式塔小組
E.空椅子技

5.單項(xiàng)選擇題用來增加參與者的自我意識(shí)的團(tuán)體技術(shù)是()

A.T小組技術(shù)
B.心理劇技術(shù)
C.相遇技術(shù)
D.格式塔小組
E.空椅子技術(shù)

最新試題

患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:單項(xiàng)選擇題

在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題