A.交互性
B.生動(dòng)性
C.高效性
D.科學(xué)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、語法
B、文化
C、語言技能
D、特殊用途
A.語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)
B.語言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論
C.目的語語言學(xué)和目的語文化
D.教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱
A.機(jī)械語言學(xué)
B.語音學(xué)
C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
D.功能語言學(xué)
A.話語能力
B.策略能力
C.語言能力
D.社會(huì)語言能力
A.以語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的講述為主
B.精講多練
C.注重系統(tǒng)性
D.注重理論性
最新試題
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師()。
()年北京語言學(xué)院第一個(gè)建立對(duì)外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士,()年北語開始招生對(duì)外漢語教學(xué)方向的“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”博士,()年第一個(gè)對(duì)外漢語 博士點(diǎn)在北京語言文化大學(xué)。
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書。
測(cè)試的效度
課程類型
遷移、正遷移、負(fù)遷移
語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得
1950年9月最早建立的對(duì)外漢語教學(xué)專門機(jī)構(gòu)是, “()”。
第一部吸收功能法的教材是()年北語編寫的()