單項選擇題學校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。
A.正強化;
B.負強化;
C.獎懲;
D.間接強化
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1.單項選擇題“教師生涯發(fā)展模式”的提出者是()
A.費斯勒;
B.伯頓;
C.卡茨;
D.司德菲
2.單項選擇題促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有()
A.學習前沿的教育理論;
B.認真研究教材;
C.進行教學反思;
D.傾聽學生的聲音
3.單項選擇題司德菲將教師的成長歷程分為()
A.預備生涯階段、專家生涯階段、退出生涯階段;
B.預備生涯階段、專家生涯階段、退縮生涯階段、更新生涯階段、退出生涯階段;
C.入職階段;高明新手階段、專家階段、退出階段;
D.新手階段、專家教師階段、職業(yè)倦怠階段、退出階段
4.單項選擇題心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒等變化,并表達對來訪者關(guān)注和理解的技術(shù)是()
A.簡述語意技術(shù);
B.傾聽技術(shù);
C.提問技術(shù);
D.澄清技術(shù)
5.單項選擇題在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()
A.認知主義;
B.行為主義;
C.人本主義;
D.存在主義
最新試題
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
題型:單項選擇題
如果()太低,會延誤服務(wù)時機,使客人受到冷落。
題型:單項選擇題
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型:單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是()。
題型:多項選擇題
()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題