教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。

目前的家長(zhǎng)會(huì)有哪三大弊端？

以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

班級(jí)管理有哪三個(gè)境界？

隱性文化

學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，他們自己才是學(xué)習(xí)的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)風(fēng)度

（）就是要求、規(guī)范、約束、評(píng)判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。

制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些？