設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過(guò)值日班委處理日常（）。

懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

緩一緩，實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個(gè)（）的時(shí)間與空間，以便選擇更好的觀(guān)察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會(huì)，醞釀更成熟更理智的處理方案。

懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。

以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)風(fēng)度

教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。

顯性文化

班級(jí)活動(dòng)競(jìng)標(biāo)制