教學內(nèi)容教學上是授受關(guān)系，社會道德上是相互促進的關(guān)系，人格是民主平等的關(guān)系
具有新的道德觀，具有新的學生觀，具有新的教學活動觀
積極樂觀的情緒，豁達開朗的心胸，堅韌不撥的意志，廣泛的興趣
具有先進的教育觀，具有先進的教學能力，具有一定的研究能力
精通所教學科的基本知識和基本原理，了解所教學科的相關(guān)知識，了解學科的發(fā)展脈絡，了解學科領域的思維方式和方法論
人類文化的傳遞者，人類靈魂的工程師，父母，朋友的角色，示范者的角色，管理者的角色，研究者的角色
最新試題
義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
試述學生評價的功能。
最近發(fā)展區(qū)
根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）
德育
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。
認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談談如何有效地開展班級管理。
“教育即生活”的提出者是（）
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？