試述科技革新對(duì)課程變革的影響。

教師教育研究的特點(diǎn)包括（）

我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？

歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。

認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中，行為問題管理屬于（）