試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

“教育即生活”的提出者是（）

教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

教學(xué)

我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

雙軌學(xué)制

歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）