A．自然后果法
B．教學(xué)做合一
C．整個教學(xué)法
D．發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．《未成年人保護法》
B．《兒童權(quán)利公約》
C．《幼兒園工作規(guī)程》
D．《教育法》
A．民主化
B．社會化
C．特殊化
D．普及化
A．遺傳決定一切
B．遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
C．后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
D．教育起主導(dǎo)作用
A．政治對教育的影響
B．經(jīng)濟對教育的影響
C．文化對教育的影響
D．環(huán)境對教育的影響
A．成熟的過程
B．全面發(fā)展的過程
C．社會化的過程
D．個性完善的過程
最新試題
以下屬于當(dāng)今世界的先進學(xué)前教育理念的是（）
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。