培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。

培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。

企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。

信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。

（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。

開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。

建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。

（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。