多項選擇題認(rèn)知測驗也稱為最高行為測驗。該測驗測評的內(nèi)容是人們的認(rèn)知行為,通常包括()。

A.成就測驗
B.智力測驗
C.典型行為測驗
D.能力傾向測驗


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1.多項選擇題標(biāo)準(zhǔn)化是指測評工具的編制、施測、評分和解釋所依據(jù)的是一套統(tǒng)一的系統(tǒng),采用標(biāo)準(zhǔn)化測量有三方面的優(yōu)點(diǎn):()

A、可以減少無關(guān)因素對測評目的的影響
B、使用測評工具對不同的人進(jìn)行測評后所得的結(jié)果便于進(jìn)行對照和比較
C、同一測評工具可以用于各種人并可以反復(fù)使用
D、可以減少統(tǒng)計工作量

2.多項選擇題從心理學(xué)角度講,人員素質(zhì)測評主要包括()等幾方面的內(nèi)容。

A.能力
B.心理素質(zhì)
C.個人風(fēng)格
D.動力

4.多項選擇題人員素質(zhì)測評得以實(shí)施是因為人們心理素質(zhì)上的特點(diǎn):()

A.差異性
B.相對穩(wěn)定性
C.可測量性
D.動態(tài)權(quán)變性

最新試題

()不屬于聽覺媒體教材。

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任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。

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()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。

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企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。

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培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。

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培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。

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企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個方面。

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培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

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培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。

題型:單項選擇題