A.能力
B.心理素質(zhì)
C.個(gè)人風(fēng)格
D.動(dòng)力
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A.氣質(zhì)
B.心態(tài)
C.性格
D.行為風(fēng)格
A.差異性
B.相對(duì)穩(wěn)定性
C.可測(cè)量性
D.動(dòng)態(tài)權(quán)變性
A.面部表情
B.手勢(shì)
C.語(yǔ)氣
D.身體姿勢(shì)
A.適應(yīng)性強(qiáng)，主試官可根據(jù)不同要求，對(duì)被試者提各種各樣的問(wèn)題。
B.可以進(jìn)行雙向溝通。
C.測(cè)試的有效性和可靠性容易確定
D.可以多渠道地獲得被試者的有關(guān)信息
A.具有相等單位
B.等距
C.絕對(duì)零點(diǎn)
D.等比
最新試題
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研，請(qǐng)你給出建議。
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。