A.行為生活方式的改變
B.健康的提高程度
C.行為目標(biāo)
D.信息傳播
E.信息反饋
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A.行政干預(yù)
B.法規(guī)干預(yù)
C.傳播干預(yù)
D.教育干預(yù)
E.技能干預(yù)
A.加強基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究
B.深化對健康和疾病的認(rèn)識
C.改善康復(fù)治療條件,提高康復(fù)水平
D.動員全社會參與,防患于未然
E.加強臨床監(jiān)測技術(shù),引進(jìn)先進(jìn)治療手段
A.自我保健
B.健康教育
C.初級衛(wèi)生保健
D.環(huán)境保護(hù)
E.病因?qū)W預(yù)防
A.疾病譜和死因譜發(fā)生變化
B.醫(yī)學(xué)對保護(hù)健康和防治疾病的認(rèn)識和深化
C.醫(yī)療技術(shù)向高科技方向的發(fā)展
D.醫(yī)學(xué)社會化趨勢的增強
E.人民衛(wèi)生保健需求的提高
A.教育、培訓(xùn)
B.強制控制
C.宣傳教育
D.衛(wèi)生知識培訓(xùn)
E.信息傳播和行為干預(yù)
最新試題
人生三階段中,人生保護(hù)階段針對的是()
軀體功能評價包括()
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項目的一級目標(biāo)人群是()
健康教育和健康促進(jìn)項目的活動大體可分為哪幾個階段()
大眾傳播常見的障礙有()
健康教育的工作內(nèi)容包括()
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應(yīng)重點考慮()
在控?zé)燀椖恐?,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標(biāo)人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是()
在實施病人健康教育時,首先要進(jìn)行()