單項選擇題如果兒童處于具體運算階段,那么他的年齡是()。
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.11~16歲
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1.單項選擇題對于認知風格屬場依存型的學生,一般情況下,適合的教學方法是()
A.為其提供無結構的材料,讓他自己探索
B.鼓勵學生自學
C.給學生充分的時間,讓其總結出結構性知識
D.教師要給學生提供一些明確的指導和講解
2.單項選擇題當人們對客觀事物作出判斷時,如果常常利用自己內部的參照,不易受外界環(huán)境的影響和干擾,這種人屬于()
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.幅合型
3.單項選擇題智商是智力測驗中的一個重要概念,簡稱IQ,其公式表述為()。
A.IQ=智力年齡/實際年齡×100%
B.IQ=智力年齡/實際年齡×100
C.IQ=實際年齡/智力年齡×100%
D.IQ=實際年齡/智力年齡×100
4.單項選擇題把人的認知風格分為場獨立和場依存的心理學家時()。
A.威特金
B.斯金納
C.卡根
D.弗洛伊德
5.單項選擇題對于智力的性別差異,說法正確的一項是()。
A.男性較之女性在視覺和辨別方位能力方面比較強
B.女性的抽象思維比男性更優(yōu)秀一些
C.男性的智力普遍比女性高
D.男性的嗅覺普遍比女性靈敏
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形式運算階段的兒童的思維是以()形式進行的。
題型:填空題
所謂心理發(fā)展是搞個體從出生,(),衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)證的一系列()。
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感知運動階段的兒童的認知發(fā)展主要是()和()的分化。
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學習準備是一個動態(tài)的發(fā)展過程,包括()和()兩個維度。
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影響心理發(fā)展的兩個主要因素是()和()。
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埃里克森提出了(),指個體組織自己的動機、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成的有關自我的一致性形象。
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人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的()。
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學生的性格差異主要是指性格的()和()。
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世界上最著名的智力量表是(),最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。
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具體運算階段的標志是兒童已經(jīng)獲得了()進行的。
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