單項選擇題教師創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境,讓兒童能夠以某種合理的、可接受的方式正當(dāng)?shù)嘏徘搀w內(nèi)多余能量的方法是()
A、行動操練法
B、角色扮演法
C、發(fā)泄法
D、移情法
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1.單項選擇題行動容易受情緒支配,喜歡模仿父母、教師的是()
A、小班幼兒
B、中班幼兒
C、大班幼兒
D、學(xué)前班幼兒
2.單項選擇題嬰兒椅的高度應(yīng)以嬰兒()
A、雙足平穩(wěn)地踏在地面為準(zhǔn)
B、身高為準(zhǔn)
C、體重為準(zhǔn)
D、雙臂的長度為準(zhǔn)
3.單項選擇題鼓勵兒童用自己的想法布置小天地,可以在()
A、2歲以前進(jìn)行
B、3歲以前進(jìn)行
C、上小學(xué)以后進(jìn)行
D、5歲以后進(jìn)行
4.單項選擇題兒童掌握詞匯的順序是()
A、名詞、形容詞、動詞
B、動詞、形容詞、名詞
C、動詞、名詞、形容詞
D、名詞、動詞、形容詞
5.單項選擇題初生嬰兒的乳牙開始萌生大約在出生后的()
A、2、3個月
B、5、6個月
C、7、8個月
D、10、11個月
最新試題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
題型:判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
題型:多項選擇題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題