多項(xiàng)選擇題烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計(jì)教育,是一個(gè)開創(chuàng),世界的設(shè)計(jì)教育形成()兩個(gè)大體系。

A.以形象為依托
B.以藝術(shù)為依托
C.以科學(xué)技術(shù)
D.以理念為依托


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1.多項(xiàng)選擇題烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了()相結(jié)合的教學(xué)體系。

A.新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
B.設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)
C.工業(yè)制造
D.系統(tǒng)心理學(xué)

2.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的各種思維方式()

A.藝術(shù)思維和形象思維
B.抽象思維和形象思維
C.順向思維和逆向思維
D.發(fā)散思維和聚合思維
E.橫向思維和縱向思維

5.多項(xiàng)選擇題肌理的功能可以分為()

A.情感功能
B.生理功能
C.心理功能
D.審美功能

最新試題

()年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進(jìn)行某種創(chuàng)造時(shí),計(jì)劃、方案的展開過程,即頭腦中的構(gòu)思,一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實(shí)體,指計(jì)劃和方案。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是富有想象力的設(shè)計(jì)者和發(fā)明家。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計(jì)教育,是一個(gè)開創(chuàng),世界的設(shè)計(jì)教育形成()兩個(gè)大體系。

題型:多項(xiàng)選擇題

“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素,提出這一概念的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是非物質(zhì)社會(huì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

()認(rèn)為,創(chuàng)造性思維有2種認(rèn)知加工方式:一種是發(fā)散性認(rèn)知加工方式,另一種是收斂性認(rèn)知加工方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()又稱肌理字體。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能接受物的功能信息,操縱與控制物,反映著設(shè)計(jì)與人造物的協(xié)調(diào)作用的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是思維的高級(jí)形式,統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蓋里的《西班牙比寶古根海姆博物館》屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題