單項選擇題船舶發(fā)生擱淺后,由()作現(xiàn)場指揮進行了解船舶擱淺部位情況。
A、船長
B、大副
C、輪機長
D、木匠
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1.單項選擇題船舶進入戰(zhàn)區(qū)遇軍艦炮火攻擊,為減少炮火命中率,應(yīng)及時采?。ǎ┬袆?。
A、變向變速
B、停車
C、增大船速
D、將船速減至維持舵效
2.單項選擇題下列()船舶事故中,全損率最高。
A、火災(zāi)
B、碰撞
C、擱淺
D、觸礁
3.單項選擇題在消防應(yīng)變部署中,總指揮是().
A.船長
B.大副
C.三副
D.輪機長
4.單項選擇題油污應(yīng)變部署中的總指揮是()。
A、輪機長
B、大副
C、船長
D、大管
5.單項選擇題船上油污應(yīng)急計劃應(yīng)至少包括()方面內(nèi)容.
A、3
B、4
C、5
D、6
最新試題
對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。
題型:判斷題
船員日常安全教育的手段是()。
題型:單項選擇題
每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型:判斷題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是()。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育
題型:單項選擇題
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下,船上的安全管理就取決于船長。
題型:判斷題
人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。
題型:判斷題
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以()消除隱患,減少事故發(fā)生率。
題型:單項選擇題
安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。
題型:判斷題
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項選擇題