在進出港口，航經(jīng)狹水道，分道通航區(qū)，交通繁忙區(qū)、錨地、漁區(qū)、危險航段、能見度小于5nmile區(qū)域以及避讓、改變航向、追越時，不得使用自動舵。

安全教育的主要內(nèi)容包括法制教育、思想教育、勞動紀律教育、安全方針和安全知識教育、安全技能訓練、安全正反典型教育等。

海員最低受雇年齡不得低于完成義務教育的年齡，在任何情況下不得低于14歲。

四要素分析法主要用于事故發(fā)生后分析原因，而對于預防事故無什么作用。

若有兩人同時進入封閉艙室則可不必在艙口留監(jiān)護人員。

在船員的安全教育中，鑒于一次安全教育內(nèi)容多難消化，常在現(xiàn)場工作時輔以四階段安全教育法和四階段安全作業(yè)法。

正常的人體生理節(jié)律在6—9時處于松弛和休眠狀態(tài)。

只要負責值班安排的船員了解人體生理節(jié)律和失效浴盆曲線對疲勞和事故的影響即可。

“四階段安全作業(yè)法”既是通用性的安全作業(yè)程序，又是一種將安全教育和安全作業(yè)緊密結(jié)合于一體的安全教育和作業(yè)方式。

嚴禁船員酗酒，值班人員在值班前4h內(nèi)嚴禁喝酒。