A.物質(zhì)環(huán)境熏陶
B.精神環(huán)境熏陶
C.心理環(huán)境熏陶
D.社會(huì)環(huán)境熏陶
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A.愉悅身心增進(jìn)健康
B.有助完成心理斷乳
C.學(xué)會(huì)與異性交往
D.釋放焦慮緩解煩惱
E.促進(jìn)學(xué)習(xí)共同進(jìn)步
A.學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子
B.學(xué)習(xí)特別好的孩子
C.人際關(guān)系不好的孩子
D.家庭關(guān)系不和孩子
E.自制能力弱的孩子
F.缺乏興趣愛(ài)好孩子
G.目標(biāo)不明確的孩子
A.在家校合作目標(biāo)上存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)
B.在溝通時(shí)機(jī)上存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)
C.對(duì)家庭教育認(rèn)識(shí)不夠
D.心理存在誤區(qū)
A.核心一:把家庭教育更好地交還給廣大家長(zhǎng)
B.核心二:?jiǎn)拘押鸵I(lǐng)家長(zhǎng)參與到家庭教育中
C.核心二:激勵(lì)了廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)運(yùn)用家庭教育
D.核心三:家長(zhǎng)真正成為學(xué)校育人的合作伙伴
A.否定性評(píng)價(jià)
B.否定性眼神
C.否定性動(dòng)作
D.否定性心態(tài)
E.否定性用語(yǔ)
最新試題
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是()
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
在“新婚夫妻”生命階段,個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動(dòng)類(lèi)型中。
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()