A.了解學(xué)生的家庭情況
B.了解學(xué)生的情況
C.了解學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位
D.向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)
E.共同研究有關(guān)教育學(xué)生的問(wèn)題
F.聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議
G.聯(lián)絡(luò)感情
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一是機(jī)構(gòu)管理問(wèn)題
B.二是家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)長(zhǎng)期有效提升問(wèn)題
C.三是家庭教育經(jīng)費(fèi)得不到保障問(wèn)題
D.四是政府干預(yù)問(wèn)題
A.核心家庭
B.主干家庭
C.隔代家庭
D.單親家庭
E.重組家庭
F.離異家庭
A.孩子自尊心受傷,感到人格尊嚴(yán)被賤踏,不被尊重
B.孩子也會(huì)經(jīng)常的批評(píng)別人
C.孩子總是被父母否定,自信心受挫,覺得自己什么也做不好,因而變得膽怯,自卑,退縮
D.認(rèn)為自己不討父母喜歡,因而不能接納自己,自我價(jià)值感低;遇到問(wèn)題采取逃避方式,自我設(shè)限
E.孩子不聽批評(píng),反正你不會(huì)把我怎么樣,因而對(duì)批評(píng)油鹽不進(jìn),任你批評(píng)得如何狂風(fēng)暴雨,我就是魏然如泰山不動(dòng)
A.要注意榜樣的方向性
B.要實(shí)事求是地宣傳榜樣
C.要注意榜樣的時(shí)代性、層次性
D.不要總以孩子的缺點(diǎn)比別人的優(yōu)點(diǎn)
E.家長(zhǎng)要提高自身修養(yǎng)
F.家長(zhǎng)要有教育意識(shí),言行舉止要注意影響
G.凡是要求孩子做到的,家長(zhǎng)必須首先做到
H.只給孩子做榜樣還不行,必須用榜樣去教育孩子
A.激發(fā)孩子閱讀興趣
B.培養(yǎng)孩子的閱讀能力
C.挖掘孩子的閱讀潛能
D.要教給孩子閱讀方法
最新試題
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
功能良好家庭的標(biāo)志有()
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()