A.提供自身素質(zhì)
B.抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要需求
C.提高責(zé)任意識
D.具備良好的職業(yè)精神
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A.培訓(xùn)
B.模擬
C.教學(xué)
D.生產(chǎn)
A.組織
B.物質(zhì)
C.人員
D.支持
A.企業(yè)擴(kuò)大利潤的需求
B.企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求
C.預(yù)測企業(yè)進(jìn)入市場的潛在需求
D.預(yù)測企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/p>
A.心理
B.思想
C.氣質(zhì)
D.個性
A.管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)
C.心理學(xué)、測量學(xué)、統(tǒng)計學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)
最新試題
()將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動,讓受訓(xùn)者在這種精心營造的活動中,在趣味盎然的“玩”中,在潛移默化當(dāng)中,靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮,將獲得的體驗遷移到工作中,行為得到改變
()強(qiáng)調(diào)的是在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊學(xué)習(xí)指()。
所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標(biāo),兩個或兩個以上相互作用、相互()
()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓(xùn)活動,需要一定的冒險精神。
班組工作制度包括()。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為()
拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員在“做”中學(xué)習(xí),它通常有()等重要環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)型組織的宗旨是()。
(),就是能夠經(jīng)常深思自己是如何理解世界的,更加客觀全面的認(rèn)識世界,對待自己、他人、工作和社會。