單項選擇題開展課程體系設計前期工作有：確定起草部門或具體負責人員、（）、時間安排、質量要求和工作流程等。
A、設定課程體系目標
B、收集崗位規(guī)范
C、人員分工
D、確定課程體系重點內容
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1.單項選擇題培訓教材的系統(tǒng)性提現(xiàn)在教材內容既要相對獨立，又要注重（）的相互聯(lián)系。
A、技巧上
B、方法上
C、理論與技能
D、內容間
2.單項選擇題（）是將課程內容分為一次銜接的三段：知識傳授--能力訓練—考核。
A、授課計劃
B、小分段
C、備課計劃
D、大分段
3.單項選擇題（）是指：包括信息搜集、調查分析、發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的方案，以及開發(fā)方案的論證審定等一整套環(huán)節(jié)
A、培訓項目開發(fā)
B、課程的選擇
C、教材的確定
D、項目的考核
4.單項選擇題評測的目的是為了選拔出能夠勝任工作的人，而（）是一個人是否勝任工作的基本條件。
A、個人風格
B、能力
C、動力
D、行為
5.單項選擇題崗位描述工作的（）階段，其主要任務是根據(jù)所收集的信息和調查的結果，綜合提出崗位職務描述和崗位規(guī)范意見，并據(jù)此制定崗位描述的相關技術性文件。
A、準備
B、完成
C、分析
D、調查
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培訓課程開發(fā)可以通過分析（）、分析企業(yè)人員素質需求等方面來選擇課題。
題型：單項選擇題
學習型組織強調學習工作化，把學習過程與工作聯(lián)系起來，不斷（）。
題型：單項選擇題
學習型組織強調的是在個人學習的基礎上，加強團隊學習和組織學習，其目的就是將個人學習成果（）
題型：單項選擇題
終身教育培訓的基本理念認為（）
題型：單項選擇題
團隊學習指（）。
題型：單項選擇題
班組工作制度建設，就是依據(jù)組織（企業(yè)）的（），結合班組生產工作實際情況，制定班組生產正常運行的工作制度。
題型：單項選擇題
拓展培訓中的“破冰”，是為了使參訓學員達到身心投入最佳狀態(tài)的（）。
題型：單項選擇題
（），就是能夠經常深思自己是如何理解世界的，更加客觀全面的認識世界，對待自己、他人、工作和社會。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的（）系統(tǒng)包括教學場所和教學設施兩大方面。
題型：單項選擇題
拓展訓練的挑戰(zhàn)極限主要指（）。
題型：單項選擇題