A、布:織布
B、棉花:纖維
C、船:運(yùn)輸
D、醫(yī)生:病人
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A、寂寞(mî)
B、剝(büo)皮
C、澄(chãng)清
D、奄奄(yün)一息
A、①②④③
B、①④②③
C、④②①③
D、①③②④
A、磨練——意志珍惜——糧食堅(jiān)持——真理提高——效率
B、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng)精致——表演發(fā)生——沖突發(fā)展——生產(chǎn)
C、感情——深厚愛護(hù)——老人聲音——低沉愛戴——兒童
D、改進(jìn)——方法改善——生活改正——缺點(diǎn)改變——面貌
A.無精打彩、變幻莫測(cè)
B.千帆競(jìng)發(fā)、人才匯萃
C喬裝打扮、聞名遐邇
D.記憶尤新、浮想聯(lián)翩
A.他們?nèi)业暮铣?,為家庭憑添了幾分溫馨。
B.同學(xué)們你一言我一語,各不相讓,真是唇槍舌箭。
C.勝利的消息傳來;隊(duì)員們興高彩烈地把教練舉了起來。
D.文章要簡(jiǎn)練,語言要精煉,思想表達(dá)要準(zhǔn)確。
最新試題
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
下列植物中,()屬于茄科的植物。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
白熾燈泡是誰發(fā)明的()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。